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Música: Las partes de la cara

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  ¡HOLA QUERIDOS NIÑOS Y NIÑAS! HOY QUEREMOS INVITARLOS A CANTAR UNA LINDA CANCIÓN QUE HABLA SOBRE LAS PARTES DE LA CARA ¡ACOMPÁÑENNOS A DESCUBRIR DE QUÉ SE TRATA! ¡Les mandamos un fuerte abrazo! Prof. Marien y Gisele

¡Hagamos un collage!

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  ¡Buen día! El día de hoy les proponemos hacer un collage.  Les damos algunas ideas de materiales a utilizar: Recortes de lana Algodón Papeles usados. Pueden ser de diarios y revistas. Tierra Sal gruesa Arroz, semillas o polenta Si las hojas de papel que encontraron son muy grandes, las pueden trozar. Y con el algodón... ¿se animan a hacer bolitas? *Les proponemos ofrecer estos materiales en una huevera o en diferentes recipientes para que puedan observarlos y elegirlos mejor al momento de usarlos. Esperamos ver cómo les quedó y, si quieren, pueden agregarlo a su pared del Jardín. ¡Manos a la obra!

ENGLISH 22/09 BRUSH YOUR TEETH

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  TAKE CARE OF YOURSELF REMEBER TO BRUSH YOUR TEETH TWICE A DAY! RECUERDEN  LAVARSE LOS DIENTES DOS VECES AL DÍA. DAY AND NIGHT WHAT DO YOU NEED? YES! TOOTHPASTE AND A TOOTHBRUSH LET'S LISTEN TO THIS SONG! LES RECORDAMOS NUESTROS MAILS     florencia.ripoll@colegiologosofico.edu.ar   mariel.rodriguez@colegiologosofico.edu.ar

Cuento: "Federico y el mar", de Graciela Montes

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¡BUEN DÍA! Para el día de hoy tenemos un cuento muy especial:  Se llama “Federico y el mar” y lo escribió Graciela Montes. CUENTO: "Federico y el mar" , de Graciela Montes Luego de escucharlo, pueden conversar en casa a partir de las siguientes preguntas:  ¿Qué le pasa a Federico? ¿Quién está con él en la playa? ¿Dónde está jugando primero? Y cuando se acerca a la orilla, ¿qué le pasa? Después de escuchar esta historia, les proponemos hacer su propia laguna como la de Federico, haciendo espuma con agua y jabón dentro de una palangana. Pueden usar una esponja y agregar algunos de sus juguetes o barquitos de papel. ¡Qué lo disfruten!
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                       ♪♪ A disfrutar de este enganch ado musical ♪♪                                         Abrazos gise y Marién

Equilibrio con elementos

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             Buen día, ¿Cómo están?  ¿Tienen ganas de seguir jugando con la cubetera? Ya la usamos para pintar, ahora vamos a hacer un juego de equilibrio.  Necesitarán:  Una cubetera Una cuchara  Tapas de botellas Cinta de papel Vamos a pedirle a un adulto que marque una línea en el piso con cinta de papel. En un extremo colocarán una mesa de su altura o una silla y, sobre ésta, la cubetera.  En el otro extremo pondrán otra mesa o silla con un recipiente con tapas de botellas.  El objetivo es llenar todos los huecos de la cubetera con tapas trasladándolas una por una caminando por encima de la línea marcada en el piso.  ¿Pudieron llenarla? Para complejizar, les proponemos volver a llenar la cubetera pero, esta vez, utilizando la cuchara para llevar las tapas.   En el siguiente video Mai les muestra como se juega. Al finalizar, recuerden tomar agua de su botella decorada. ¡Hasta pronto!

Acuerelas heladas

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  ¡Hola, Sala Sonidos! ¡Preparen el pintorcito porque hoy vamos a hacer una obra de arte! Van a necesitar:  Los cubitos de colores Un pincel Un vaso con agua tibia Una hoja Una servilleta  Esta vez los invitamos a utilizar la pintura como acuarelas. ¿Saben cómo se hace? Si guardaron los cubitos de colores fuera de una cubetera tienen que colocarlos nuevamente dentro de la cubetera, uno por uno tomándolos del palito con la pinza de los dedos.  Una vez que estén todos allí vamos a pintar usando el pincel sin sacarlos de la cubetera.  Para poder pintar, es necesario mojar el pincel en el vaso de agua tibia y luego pasarlo por el color que van a usar. Si quieren cambiar de color, pueden lavar el pincel en el vaso de agua y secarlo con la servilleta, ¿recuerdan? ¡Cómo con las témperas! ¡Ahora sí, a pintar por toda la hoja! Luego pueden enviarnos una foto para ver cómo les quedó. ¡Buen fin de semana!