Tubos y colores

¡Buen día!

¿Cómo están?

En la propuesta del día de hoy continuaremos explorando con las luces y sombras.


Necesitaremos:

Tubos de cartón


Papel celofán de colores


También pueden utilizar bolsas o envolturas


Una linterna


Primero, necesitarán que los papeles de colores estén cortados en forma cuadrada 

(de 10 x 10 cm aprox.)


¿Qué colores tienen?

¿Miraron a través de estos?

¿De qué color se ve todo?

¿Y si superponen dos diferentes?



Ahora, tendrán que pedirle a un adulto que los ayude a pegar los papeles a los
tubos de cartón


Una vez que los tengan, ya estarán listos para explorar…



solo les falta ir a una habitación que esté a oscuras.


Vamos a ver a través de estos con la luz de la linterna.

Pueden probar proyectando la luz en la pared, en el techo..


¿Qué sucede?

¿Cómo se ve?

¿Y si alejan o acercan la linterna al tubo?


¿Qué les parece si ahora prueban lo mismo agregando algunas

formas geométricas de papel sobre el celofán?


¿Cómo se ven?

¿Cuáles distinguen?


¡Hasta mañana!

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Cuento: "Federico y el mar", de Graciela Montes

Imagen
¡BUEN DÍA! Para el día de hoy tenemos un cuento muy especial:  Se llama “Federico y el mar” y lo escribió Graciela Montes. CUENTO: "Federico y el mar" , de Graciela Montes Luego de escucharlo, pueden conversar en casa a partir de las siguientes preguntas:  ¿Qué le pasa a Federico? ¿Quién está con él en la playa? ¿Dónde está jugando primero? Y cuando se acerca a la orilla, ¿qué le pasa? Después de escuchar esta historia, les proponemos hacer su propia laguna como la de Federico, haciendo espuma con agua y jabón dentro de una palangana. Pueden usar una esponja y agregar algunos de sus juguetes o barquitos de papel. ¡Qué lo disfruten!
Leer más

Poesía "Cocodrilo come coco"

Imagen
Hola Sala Sonidos, ¿Recuerdan la poesía “Cocodrilo come coco”? Cocodrilo come coco despacito, poco a poco y ya separó un coquito, para su cocodrilito.  Les proponemos realizar dibujos sobre los soportes que pintaron durante los Meet: el sellado con tapas y témpera verde y la pintura con cepillos de dientes. En la pintura del pelaje del cocodrilo, dibujaremos un cocodrilo grande y uno pequeño, como ustedes puedan. ¿Cómo es un cocodrilo? Tiene dos ojos, cuatro patas, un hocico largo y una cola también muy larga. Ahora, en la hoja que pintaron con cepillos de dientes dibujaremos un coco grande y un coco pequeño. Pediremos a un adulto que recorte los cuatro dibujos y, juntos, le pegarán un palito (o un lápiz) para que nos queden títeres.  Ahora sí,  ¿Están listos para recitar la poesía? Para el próximo Meet les pedimos que nos esperen con estos títeres. (Jueves 16/7 T. mañana , y viernes 17/7 T. tarde) ¡Hast...
Leer más

"Laura va al médico"

Imagen
¡Buen día! Hoy les proponemos terminar la semana disfrutando de un cuento. Se llama “Laura va al médico”, de Liesbet Slegers. Laura va al médico.mp4 Luego, les proponemos hacerles algunas preguntas de comprensión a los chicos: ¿Qué le pasaba a Laura? ¿A dónde la llevó su mamá? ¿Qué le hizo la doctora? ¿Qué utilizó para revisarla? Ahora, ¿qué les parece si jugamos a ser doctores? Pueden ponerse un delantal o una camisa para vestirse como médicos. Luego, armen el escenario con sus muñecos. ¡Acomódenlos y siéntenlos en la sala de espera! Pueden utilizar almohadones o toallas. ¿Qué van a utilizar para revisarlos? ¿Les van a recetar o dar algún remedio? ¡A preparar todo y disfrutar de esta propuesta de JUEGO SIMBÓLICO! Que tengan un lindo fin de semana. ¡Información importante! Para la semana que viene vamos a necesitar papas negras.
Leer más